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(30/11/2022) DOC.SR.P.10) POSIZIONE SULLA NOTA DI VARIAZIONE AL DOCUMENTO DI PROGRAMMAZIONE FINANZIARIA, PER L’ANNO 2022, CONCERNENTE IL FONDO NAZIONALE PER IL SERVIZIO CIVILE Parere, ai sensi dell’articolo 24, comma 2, del decreto legislativo 6 marzo 2017, n. 40

(30/11/2022) DOC.SR.P.10) POSIZIONE SULLA NOTA DI VARIAZIONE AL DOCUMENTO DI PROGRAMMAZIONE FINANZIARIA, PER L’ANNO 2022, CONCERNENTE IL FONDO NAZIONALE PER IL SERVIZIO CIVILE - Parere, ai sensi dell’articolo 24, comma 2, del decreto legislativo 6 marzo 2017, n. 40


(30/11/2022) DOC.SR.P.15) POSIZIONE SULLO SCHEMA DI DECRETO DIRETTORIALE DEL MINISTRO DELL’UNIVERSITÀ E DELLA RICERCA TABELLA DI RIPARTO “FONDO INTEGRATIVO PER LA CONCESSIONE DELLE BORSE DI STUDIO PER L’ANNO 2022” CAPITOLO 1710/2022  Parere, ai sensi dell’articolo 4, comma 2, del decreto del Ministro dell’università e della ricerca, di conc...



(30/11/2022) DOC.SR.P.15) POSIZIONE SULLO SCHEMA DI DECRETO DIRETTORIALE DEL MINISTRO DELL’UNIVERSITÀ E DELLA RICERCA - TABELLA DI RIPARTO “FONDO INTEGRATIVO PER LA CONCESSIONE DELLE BORSE DI STUDIO PER L’ANNO 2022” CAPITOLO - 1710/2022  - Parere, ai sensi dell’articolo 4, comma 2, del decreto del Ministro dell’università e della ricerca, di c...



(30/11/2022) DOC.SR.P.16) POSIZIONE SULLO SCHEMA DI DECRETO DIRETTORIALE DEL MINISTRO DELL’UNIVERSITÀ E DELLA RICERCA TABELLA DI RIPARTO “RISORSE DERIVANTI DALL’AZIONE IV.3 DEL PON RICERCA ED INNOVAZIONE 2014/2020” Parere, ai sensi dell’articolo 4, comma 2, del decreto del Ministro dell’università e della ricerca, di concerto con il Ministro dell...



(30/11/2022) DOC.SR.P.16) POSIZIONE SULLO SCHEMA DI DECRETO DIRETTORIALE DEL MINISTRO DELL’UNIVERSITÀ E DELLA RICERCA - TABELLA DI RIPARTO “RISORSE DERIVANTI DALL’AZIONE IV.3 DEL PON RICERCA ED INNOVAZIONE 2014/2020” - Parere, ai sensi dell’articolo 4, comma 2, del decreto del Ministro dell’università e della ricerca, di concerto con il Ministro de...


(08/09/2022) DOC.CR.P.05a) VALUTAZIONI SUL DPCM 26 LUGLIO 2022 RECANTE: “LINEE GUIDA SULLE SPECIFICHE TECNICHE IN MERITO ALL’ADOZIONE DI DISPOSITIVI MOBILI DI PURIFICAZIONE E IMPIANTI FISSI DI AERAZIONE E AGLI STANDARD MINIMI DI QUALITÀ DELL’ARIA NEGLI AMBIENTI SCOLASTICI E IN QUELLI CONFINATI DEGLI STESSI EDIFICI”

(08/09/2022) DOC.CR.P.05a) VALUTAZIONI SUL DPCM 26 LUGLIO 2022 RECANTE: “LINEE GUIDA SULLE SPECIFICHE TECNICHE IN MERITO ALL’ADOZIONE DI DISPOSITIVI MOBILI DI PURIFICAZIONE E IMPIANTI FISSI DI AERAZIONE E AGLI STANDARD MINIMI DI QUALITÀ DELL’ARIA NEGLI AMBIENTI SCOLASTICI E IN QUELLI CONFINATI DEGLI STESSI EDIFICI”

(13/04/2022) DOC.CR.P.09) PROPOSTE EMENDATIVE IN MERITO AL DDL RECANTE RIDEFINIZIONE DELLA MISSIONE E DELL'ORGANIZZAZIONE DEL SISTEMA DI ISTRUZIONE E FORMAZIONE TECNICA SUPERIORE IN ATTUAZIONE DEL PIANO NAZIONALE DI RIPRESA E RESILIENZA (S 2333)

(13/04/2022) DOC.CR.P.09) PROPOSTE EMENDATIVE IN MERITO AL DDL RECANTE RIDEFINIZIONE DELLA MISSIONE E DELL'ORGANIZZAZIONE DEL SISTEMA DI ISTRUZIONE E FORMAZIONE TECNICA SUPERIORE IN ATTUAZIONE DEL PIANO NAZIONALE DI RIPRESA E RESILIENZA (S 2333)

(30/03/2022) DOC.CU.P13)  POSIZIONE IN MERITO ALLO SCHEMA DI DECRETO DEL MINISTRO DELL’ISTRUZIONE CONCERNENTE L’ADOZIONE DEL PIANO PER LA PROSECUZIONE, NELL’ANNO SCOLASTICO 20212022, DELLE ATTIVITÀ SCOLASTICHE, EDUCATIVE E FORMATIVE NELLE ISTITUZIONI DEL SISTEMA NAZIONALE DI ISTRUZIONE, A SEGUITO DELLA CESSAZIONE DELLO STATO DI EMERGENZA DA COVID19

(30/03/2022) DOC.CU.P13)  POSIZIONE IN MERITO ALLO SCHEMA DI DECRETO DEL MINISTRO DELL’ISTRUZIONE CONCERNENTE L’ADOZIONE DEL PIANO PER LA PROSECUZIONE, NELL’ANNO SCOLASTICO 2021-2022, DELLE ATTIVITÀ SCOLASTICHE, EDUCATIVE E FORMATIVE NELLE ISTITUZIONI DEL SISTEMA NAZIONALE DI ISTRUZIONE, A SEGUITO DELLA CESSAZIONE DELLO STATO DI EMERGENZA DA COVID-19


(02/03/2022) DOC.CU.P.09) POSIZIONE SUL DISEGNO DI LEGGE PER LA CONVERSIONE IN LEGGE DEL DECRETO-LEGGE 4 FEBBRAIO 2022, N. 5, RECANTE "MISURE URGENTI IN MATERIA DI CERTIFICAZIONI VERDI COVID-19 E PER LO SVOLGIMENTO DELLE ATTIVITÀ NELL'AMBITO DEL SISTEMA EDUCATIVO, SCOLASTICO E FORMATIVO" - Parere, ai sensi dell'articolo 9, comma 3, del decreto legislativo 28 agosto 1997, n. 281

(02/02/2022) DOC.CU.P.02) POSIZIONE SUL DISEGNO DI LEGGE DI CONVERSIONE IN LEGGE DEL DECRETO LEGGE 7 GENNAIO 2022, N. 1, RECANTE “MISURE URGENTI PER FRONTEGGIARE L’EMERGENZA COVID19, IN PARTICOLARE NEI LUOGHI DI LAVORO, NELLE SCUOLE E NEGLI ISTITUTI DELLA FORMAZIONE SUPERIORE”Parere, ai sensi dell’articolo 9 del decreto legislativo 28 agosto 1997, n. 281

(02/02/2022) DOC.CU.P.02) POSIZIONE SUL DISEGNO DI LEGGE DI CONVERSIONE IN LEGGE DEL DECRETO LEGGE 7 GENNAIO 2022, N. 1, RECANTE “MISURE URGENTI PER FRONTEGGIARE L’EMERGENZA COVID-19, IN PARTICOLARE NEI LUOGHI DI LAVORO, NELLE SCUOLE E NEGLI ISTITUTI DELLA FORMAZIONE SUPERIORE”Parere, ai sensi dell’articolo 9 del decreto legislativo 28 agosto 1997, n. 281

(16/12/2021) DOC.CU.P.31) POSIZIONE SULLO SCHEMA DI DECRETO DEL MINISTERO DELL’ISTRUZIONE, RECANTE LA DISCIPLINA DELLE MODALITÀ DI EROGAZIONE DELLE BORSE DI STUDIO PER L’ANNO 2021 Intesa, ai sensi dell’articolo 9, comma 4, del decreto legislativo 13 aprile 2017, n. 63

(16/12/2021) DOC.CU.P.31) POSIZIONE SULLO SCHEMA DI DECRETO DEL MINISTERO DELL’ISTRUZIONE, RECANTE LA DISCIPLINA DELLE MODALITÀ DI EROGAZIONE DELLE BORSE DI STUDIO PER L’ANNO 2021 - Intesa, ai sensi dell’articolo 9, comma 4, del decreto legislativo 13 aprile 2017, n. 63

(02/12/2021) DOC.CR.P.06bis) CARTA DI GENOVA La Scuola delle Regioni

(02/12/2021) DOC.CR.P.06bis) CARTA DI GENOVA - La Scuola delle Regioni

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